沙盤游戲在簡易的設置中，內心的世界得以呈現，心靈的充實與發展，治愈與轉化也獲得了可能；在簡易的沙-水-容器世界中尋找到了一條心靈治愈的有效途徑。

沙盤游戲療法的實踐已經有了飛速的發展,除了可得到的縮微模型的數量及種類越來越多，沙盤游戲療法的對象也開始逐漸從兒童轉向成年人，從病人轉向所有的正常人。

運用沙盤游戲及其治療方法于正常的教育過程，尤其是關于想象力和創造力的教育過程，正被看做是沙盤游戲療法的一種新的發展。

沙盤治療師們在沙盤游戲中對出現的古代象征符號的價值的興趣也在日益增加。這些象征有上帝和女神、荒野中的生物以及關于英雄的傳說。它們對沙盤治療師的價值在于，通過認識到沙盤布景的物象和象征與古代世界中的原型之間有某種關聯，可獲得關于治療過程的深一層的知識。

沙盤游戲治療的基本設置有著統一的標準。其中包含沙盤尺寸、色彩規范及游戲模型的種類等等的具體規定。有了這些物質的準備，只要再添加上一顆天真無邪的“童心”，沙盤游戲治療室會馬上生動起來。

心理沙盤游戲設備較為專業的配比，確定的10大類和57小類，包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼類和其他等。包含了現實和想象中的物品，能夠用于表達各種生活、心理的層面原型和象征的意義。

天藍色的沙盤容器：治療室的是兩個規定大小的裝沙的矩形盤。一個用于做干沙盤，另一個可以放水，做濕沙盤。其底面是藍色的，這藍色可以象征海洋和天空。在游戲過程中，可以通過撥開沙子露出藍色的底面來表示湖泊或河流等。沙盤本身具有心理容器的象征意義，來訪者的所有問題都可能在這樣的空間中得到包容或化解。

沙盤游戲治療的過程不僅觸及了我們情感的，即心理情結，還觸及到深不可測的集體無意識領域，即各種心理原型。因此，沙盤游戲療法本身不但可以起到心理診斷與治療的作用，同時還可以起到心理與教育的作用。

心理學沙盤游戲發源于榮格，又稱箱庭療法，以沙、盤、游戲為主導。由于幾乎所有人小時候都玩過沙子。所以沙盤游戲測試不論是大人還是兒童都能起到很好的測試效果。

沙盤游戲有兩大基本構成要素：沙子和人或物的縮微模型。沙是兒童愛玩的材料之一，幾乎每一個人兒時都曾有過玩沙的經驗，不同、不同時期的兒童都幾乎不例外。沙的流動性和可塑性，使人們可以發揮想象力，可以用它來建造自己心中的城堡、村莊、山川和河流以及其它東西。

沙盤模具的選擇可以很容易符合標準，沙盤也很容易在一般的木匠手中制作出來。然而沙盤游戲重要的一項設置是看不見的，那是一顆“童心”。這里講的童心不僅僅是我們日常生活中常提到的喜歡新鮮事物、愛玩這樣的童心，重要的是能夠不受約束，不過多考慮，可以自發地進行游戲的心態。

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